MSc Psychology (Conversion)

MSc Psychology (Conversion) is an innovative online course that provides graduates from any discipline with a mechanism for gaining Graduate Basis for Chartership (GBC*) with the British Psychological Society.** This status is necessary if you wish to pursue a career as a professional psychologist (e.g., a Doctorate in Clinical Psychology or an MSc in Health Psychology), as well as academic or research careers.

In addition to covering up-to-date knowledge of the core areas of psychology, the course is designed to provide industry-relevant experience through our close partnerships with external organisations, such as Linc Cymru. Throughout your studies you will design evidence-based solutions to currently unsolved challenges faced by our partners, test these solutions empirically in your final year dissertations, and present your conclusions back to our partners.

The MSc Psychology (Conversion) course offers students much more than a GBC. Learning is contextualised in diverse and relevant real-life situations, supporting you in gaining a deeper appreciation of the role that psychology can play in positively transforming society. Professional skills and experience will be acquired to facilitate employment opportunities within the relevant fields of psychology.


What you will study

The MSc Psychology (Conversion) course is delivered entirely online. A part-time study option will be available from September 2022, and a full-time route will commence in September 2023.

A total of 180 credits will be studied across 6 20-credit modules and a 60-credit dissertation.

  • Contexts and Debates (20 credits)
    This module will explore the scientific basis of psychology as well as major theoretical perspectives and historical paradigms. Students will study the contextual factors impacting stability and consistency in psychological functioning including personality, cognitive style, intelligence, physical and mental health and mood. These perspectives will be applied to key political and ethical issues in psychology, the challenges of addressing diverse groups within psychological practice and contemporary applied issues.
  • Psychological Investigation in Practice (20 credits)
    This module will address different forms of research design and analysis, with a focus on preparing students for a range of research challenges that they might face in applied settings. A range of statistical tests will be covered, with students having the opportunity to practice these and understand their underpinning assumptions. A key theme of this module is being able to select and critically appraise the suitability of different quantitative research methods and forms of analyses for particular circumstances, including the ethical and practical considerations of doing research.
  • Applied Social Psychology (20 credits)
    This module will address core topics in social psychology including the self and identity, social cognition, attribution, attitudes and attitude change, close relationships and intergroup relations. Students will be encouraged to consider social behaviour at three different levels of analysis – individual, interpersonal and intergroup – and the interrelationships between these levels. Students will also be invited to generate solutions to applied problems that may occur within education, business, health, criminal justice or environmental contexts.
  • Lifespan Development in Context (20 credits)
    This module will address core topics in developmental psychology including cognitive, social and emotional development across the lifespan (from early childhood to ageing). Students will be encouraged to critically appraise the concept of “typical” compared to atypical development; including how this is defined and assessed. Finally, students will critically assess the impact of contextual factors such as mental and physical health, poverty, economic disadvantage and cultural factors on development. Challenges of working with diverse individuals at different points in the life course will form part of the discussions in online seminars and students will be encouraged to formulate evidence-based solutions to meet these challenges.
  • Brain and Cognition (20 credits)
    This module will address core topics in biological and cognitive psychology including sensation and perception, learning and memory, language and communication, thinking and problem solving. Students will be encouraged to critically appraise the relationship between brain structure and cognitive function and also to critically assess the effects of individual differences in relation to aspects of daily living. This will include topics such as experiencing the world through deficits in sensation and perception, communicating with others with atypical language development, and the challenges of making economic decisions.
  • Getting Ready to Research (20 credits)
    This module will address qualitative methods of data collection and analysis. These will include interview, focus group and observational methods as well as types of secondary data that could be obtained and analysed qualitatively. Given the online nature of the course, methods will focus on data collection that could be completed remotely (including remote interviewing); this will include the ethical and practical issues associated with such data collection and the use of internet forums and social media as potential sources of data. This module will also provide students with grounding in, and preparation for, the dissertation process. This will include generating a research proposal and preparing for ethical approval, setting sub-goals for a research project, dissertation requirements, supervisor/student roles and responsibilities and reporting requirements.
  • Dissertation in Psychology (60 credits)
    Students will work independently on the development of a major project applying psychology to real-world issues and challenges. Throughout the MSc Psychology (Conversion) course you will have experienced the input from our collaborative partners and some of the challenges which they have faced where psychology has been applied to create alternative perspectives on issues, solutions to challenges and/or interventions for behaviour change. You will be presented with opportunities to complete your MSc Dissertation research with these partners. Alternatively, you may have established interests or areas where you wish to pursue an area of psychological investigation.

For the part-time route, students will complete modules, one at a time, in the following sequence:

  • Contexts and Debates (20 credits)
  • Psychological Investigation in Practice (20 credits)
  • Applied Social Psychology (20 credits)
  • Lifespan Development in Context (20 credits)
  • Brain and Cognition (20 credits)
  • Getting Ready to Research (20 credits)
  • Dissertation in Psychology (60 credits)

For the full-time route, students will complete modules in the following pairs:

  • Contexts and Debates (20 credits) and Lifespan Development in Context (20 credits)
  • Psychological Investigation in Practice (20 credits) and Brain and Cognition (20 credits)
  • Applied Social Psychology (20 credits) and Getting Ready to Research (20 credits)
  • Dissertation in Psychology (60 credits)

Teaching

This course is delivered online. A total of 180 credits will be studied across six 20-credit modules and one 60-credit dissertation.

Each 20-credit taught module will comprise of 10 hours of synchronous online delivery and 30 hours of focussed asynchronous activity (e.g., recorded short lectures; critical appraisal of current research; scenarios, case reviews or questions relating to elements of an industry “live brief”). Each module will be delivered across a 10-week period. The 60-credit dissertation will be supported by both group and individual guidance from a supervisor.

For part-time students, you are expected to engage in an average of 17.5 hours of study per week, studying a single 20-credit module at a time.

For full-time students, you are expected to engage in an average of 35 hours of study per week, studying two 20-credit modules at a time.

In addition to online synchronous seminars, student progress and pastoral care will be supported by regular meetings with the course leader. These meetings will take place three times per year.

Assessment

A range of assessment methods are employed, for example, observation journal, presentation, case study, reports, student choice (podcast, website template or poster), annotated bibliography, simulation, practical written work, literature review, and research proposal.

You will also complete a dissertation of 8,000 words, with a 1,500-word observation journal and 20-minute dissemination.


Zobacz więcej na stronie uniwersytetu >>


Wiza studencka do Wielkiej Brytanii

Aby studiować w Wielkiej Brytanii potrzebujesz wizy studenckiej Aby złożyć wniosek o taką wizę studencką musisz zdjać certyfikat językowy na poziomie B2.
Uważaj! Do celów wizowych musisz wybrać wyłącznie egzamin w wesji  Secure English Language Test (SELT) UKVI .
Co to jest test SELT  UK VI  registration?
Przeczytaj więcej o  testach SELT  UKVI >>

100% maturzystów, którym pomagamy rozpoczyna studia w UK.
Dasz radę z naszą pomocą! Zostań studentem w Wielkiej Brytanii. Naprawdę warto!

Polecam ekipę z Studia w Anglii! Właśnie wróciłam z wycieczki z Anglii gdzie oprócz zwiedzania atrakcji Londynu, zwiedzaliśmy różne uczelnie takie jak Coventry University i Bucks New University. Wycieczka była wspaniała, uczelnie piękne. Jest całkowicie inaczej jak się je widzi na żywo i rozmawia się pracownikami uczelni niż tylko czytanie o nich na internecie. Dziękuje Daria, Ania i Martina za udzielenie odpowiedzi na wszystkie moje pytania!

Wiktoria | Szczecin

5

Serdecznie polecam każdemu kto myśli o studiach w Anglii. Dla tych zdecydowanych i tych wahających się w podjęciu decyzji. Pytajcie a wasze wątpliwości zostaną rozwiane. Cały zespół ciężko pracuje aby każdemu z nas ułatwić pierwszy krok w drodzę ku wybranej karierze. Chciałabym bardzo podziękować Martynie i Darii za oddanie sprawie. Dziewczyny uwielbiam was, jesteście super!

Justyna | Łódź

5

Dzięki tej agencji dostałem się na wymarzone studia na kierunku Aerospace Systems Engineering. Agencja zrobi wszystko żeby pomóc swoim podopiecznym (nawet jak wpadną w tarapaty tak jak ja :D). Wszyscy są bardzo mili, uprzejmi, wyluzowani, ale i jednocześnie profesjonalni :) Pozostaje mi tylko polecić tą agencje z całego serduszka!

Mikołaj | Coventry University

5

Świetna ekipa, wszyscy niezwykle pomocni, widać, że naprawdę chcą pomóc, rozjaśnić całą sytuację. Odpowiadają na wszelkie, nawet najgłupsze pytania 😂, organizują spotkania, wycieczki, webinary. Wszystko, by każdy zainteresowany otrzymał całą niezbędną wiedzę. Polecam! ❤️

Zuzia | Szczecin

5

Jestem super wdzięczna za przejście cały etap rekrutacji na ostatnią chwilę bez stresu 😅 dzięki Wam udało się zrobić wszystko na czas i mogę być spokojna. Kontakt świetny, pomoc nieoceniona. Odpowiedzą na każde pytanie i pomogą we wszystkim co potrzebne! Polecam :)

Magda | Szczecin

5

Zdecydowanie polecam! Team studiawanglii.pl pomógł mi na każdym etapie, moja aplikacja została rzetelnie sprawdzona, uzyskałam informacje na temat uczelni i kursów! Proces był dla mnie o wiele mniej stresujący, wiedząc, ze ktoś moze mi doradzić i wytłumaczyć wszystko. Dziekuje!

Kasia | Birkbeck, University of London

5

Zdecydowanie polecam! Bez pomocy zespołu byłabym dużo bardziej zestresowana i nie wiedziałabym gdzie szukać informacji podczas aplikowania na studia w Anglii. Moje referencje i personal statement zostały rzetelnie sprawdzone, udzielono mi niezbędnych rad i bez problemu dostałam się na wymarzone studia.

Jagoda | London Metropolitan University

5

Dzięki Studia w Anglii proces rekrutacji nie wydawał się wcale taki straszny :) Otrzymałam ekspresowa pomoc o każdej porze i mogłam się zwrócić z każdym drobnym problemem. Duży plus!

Wiktoria | Jagiełła

5

Bardzo polecam! Pomoc od A do Z, wyczerpujące tłumaczenia, konsultanci dostępni 24/7. Zdecydowanie pomagają spełniać marzenia i dodatkowo robią to za darmo!

Rafał | Warszawa

5

Zdecydowanie polecam! Świetni, bardzo pomocni i otwarci ludzie, którzy dokładają wszelkich starań, aby pomóc wszystkim w procesie aplikacji na studia.

Basia | London Metropolitan University

5

Polecam z całego serca ten fantastyczny team! Dzięki nim osiągnęłam to, o czym jeszcze rok temu nawet nie śniłam i w październiku zaczynam studia na kierunku Global Business Management w Londynie

Weronika | Coventry University

5

Jestem baaaardzo wdzięczna teamowi Studia w Anglii! Dzięki nim doświadczyłam cudownych rzeczy, poznałam ludzi z całego świata, dostałam możliwość studiowania na uniwersytecie i uzyskania prestiżowego certyfikatu na koniec. Czego chcieć więcej? :)

Dominika | University of Bedfordshire

5

Konsultanci są bardzo pomocni i rzetelni, zawsze szybko odpowiadają na jakiekolwiek pytania. Sprawnie prowadzą podopiecznych przez proces rekrutacji i nie zostawiają w potrzebie.

Julia | Nottingham Trent University

5

Pełen profesjonalizm od samego początku, zespół pomaga z najdrobniejszymi sprawami. Dzięki nim ofertę złożyła mi uczelnia mojego pierwszego wyboru! Ci ludzie naprawdę wykonują świetną robotę!

Hubert | Middlesex University

5

Bardzo polecam ! Pomocni i zaangażowani. Odpowiadali cierpliwie na każde pytanie, udzielali cennych rad i wskazówek. Pomagali w uzupełnieniu aplikacji, sprawdzeniu PS i referencji.

Ola | Dzierżoniów

5

Polecam serdcznie! Cierpliwosc osób tu pracujacych nie ma granic, ogromna pomoc od samego poczatku do końca aplikacji 24/7! :)

Kasia | Bydgoszcz

5

Nawet jeśli jedyne co łączy Cię na razie ze studiowaniem w Anglii to po prostu chęci, dzięki temu Teamowi w bardzo szybkim tempie zmienią się one w gotową aplikację i otworzą drzwi do Twoich studiów marzeń! Bardzo szybka pomoc, serdeczni doradcy.

Karolina | Bełchatów

5
Rozpocznij proces rekrutacji

Nasz buzzword: studyengland2022